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2021山西事业单位公共基础知识:种内关系和种间关系

时间:2021-10-11 18:00:22|来源:山西事业单位考试题库  张洁

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1.种内关系(同种生物)

存在于生物种群内部个体间的相互关系称为种内关系。种内互助的特点是群聚,其形式是既有明确的分工,又通力合作,共同维护群体的生存,例如上述问题中蚂蚁、蜜蜂等社会性昆虫的群聚。也有无明确分工的,如狼和麝牛的群聚,这种群聚是非社会性群聚。

(1)种内互助

a.概念:同种生物生活在一起,通力合作,为维护群体生存的现象。

b.例如:蚂蚁;蜜蜂。蚂蚁,工蚁专门负责采集食物、养育后代、修建巢穴;兵蚁具有强大的口器,专门负责保卫工作;蚁后则成为专门产卵的生殖机器。蜜蜂在蜇敌时,会释放一种信息激素,促使其他蜜蜂一起向敌害进攻。鸿雁迁飞时,总是排着一列纵队或呈“人”字形雁阵。

(2)种内斗争

a.概念:同种个体之间由于食物、栖所、配偶等矛盾而发生斗争的现象。

b例如:大鱼吃小鱼;狼群中的内部争斗;狮子之间;家里的牛群之间。

2.种间关系(不同种生物)

(1)共生

a.概念:数量上两种生物同时增加,同时减少,表现出“同生共死”的同步性变化。

b.例如:大豆和根瘤菌。

清洁鱼或清洁虾。

海葵和小丑鱼。

白蚁和鞭毛虫。

(2)寄生

a.概念:如果分开,寄生生物将无法单独生活,而寄主会生活的更好。

b.例如:蛔虫与人;菟丝子与大豆;噬菌体与被侵染的细菌。

c.注意:共生和寄生的区别:本质不同;利益关系不同;

(3)竞争

a.概念:数量上呈现出“你死我活”的“同步性变化”,两种生物的生存能力不同。

b.例如:农作物和杂草;牛羊;

(4)捕食(一种生物以另一种生物为食物)

a.概念:数量上呈现“先增加者先减少,后增加者后减少”的不同步性变化。

b.例如:狼和羊;青蛙和昆虫;羊和草;老鹰和老鼠

3.总结

共生是两种生物是同步性(互利共生曲线);捕食是两种生物不同步性(此消彼长)

竞争关系可使劣势物种灭绝,有利于优势物种得到更多的资源与空间。捕食关系是捕食者与被捕食者之间相互决定数量的种间关系,相互制约着双方的数量,被捕食者一般不会因捕食的数量的增多而灭绝。

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